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摘 要：本文以高中物理學力學教學為主要研究對象，首先分析在該教學過程中滲透傳統(tǒng)文化教育的重要意義，其次從六大方面詳細介紹滲透傳統(tǒng)文化教育的有關措施和建議。
關鍵詞：高中物理 力學教學 傳統(tǒng)文化 核心素養(yǎng) DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.06.039
傳統(tǒng)文化對于我國來說是寶貴的財富。（剩余5306字）
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高中物理力學教學中滲透傳統(tǒng)文化教育的探討
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