初中英語(yǔ)教學(xué)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合的策略研究

摘 要：中國(guó)傳統(tǒng)文化鐘靈毓秀，根底深厚，以往的初中英語(yǔ)教材中大多以西方文化為主要內(nèi)容，忽視了與傳統(tǒng)文化的融合，致使一些學(xué)生忽略、輕視中國(guó)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的價(jià)值。初中英語(yǔ)教師在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，應(yīng)該把我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融入課堂教學(xué)之中，幫助學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中明確禮儀常識(shí)，體會(huì)傳統(tǒng)文化的魅力。本文圍繞初中英語(yǔ)教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合現(xiàn)狀和重要性展開論述，并提出具體的融合途徑。（剩余5648字）