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摘要:隨著時代的發(fā)展,信息技術(shù)在教育和教學(xué)活動中的應(yīng)用日益廣泛,如何建設(shè)“智慧教學(xué)”已成為廣大教師不斷追求的目標(biāo)。要做好高中生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量的保證,使高中生物學(xué)教學(xué)得到更好的發(fā)展,教師要充分發(fā)揮自己的教育指導(dǎo)作用,堅持與時俱進,不斷創(chuàng)新,積極運用現(xiàn)代教學(xué)理論,為學(xué)生開展生物學(xué)探究活動奠定良好的基礎(chǔ)。針對這一問題,筆者將從實際出發(fā),就“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生物智能課堂教學(xué)策略進行探討。(剩余5821字)
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淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”下的高中生物智慧教學(xué)
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