中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略

摘要：中職計(jì)算機(jī)課是一門實(shí)踐性和專業(yè)性都較強(qiáng)的學(xué)科，在培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力方面存在有利條件，借助于網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，師生間的互動(dòng)增強(qiáng)，給學(xué)生提供了進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的廣闊空間和豐富的教學(xué)資源。本文分別從學(xué)校管理層、中職生本身、外部條件三個(gè)方面闡述了對(duì)中職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法，提出了在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中能有效培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)策略：探索情境策略、主動(dòng)參與策略、合作交流策略和評(píng)價(jià)反思策略。（剩余5643字）