信息化背景下微課對(duì)初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的積極作用

摘要：信息化背景下的微課在初中英語(yǔ)語(yǔ)法課堂中的運(yùn)用，能為學(xué)生解決難點(diǎn)難理解的問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的記憶，同時(shí)也能幫助學(xué)生分析易錯(cuò)點(diǎn)，解決疑惑，助力學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)效率，從而突破時(shí)空的局限性，為學(xué)生準(zhǔn)備有主題，有目標(biāo)的視頻內(nèi)容，方便學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)語(yǔ)法教學(xué)。本文探討微課對(duì)初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的積極作用，從而提高初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。（剩余5797字）