多媒體技術在小學科學實踐教學中的重要性
【摘要】 當今時代，信息技術方興未艾，以信息技術為核心的多媒體教學模式也才逐漸起步，但是憑借本身特性，已經展現了不小的教育潛力，能夠為教學活動注入更多的教育價值，讓學生在教學活動中獲得更多的成長。特別是對于小學科學教學來說，正處于教育體系的轉型階段，對于學生培養(yǎng)學生的科學意識，提高學生的動手實踐能力有著深遠的影響，更需要進一步加強信息化建設，構建多媒體教學課堂，為學生帶來更好的教育體驗，讓學生能夠有一個更高的起點，從而擁抱更為廣闊的天空。（剩余3800字）