基于數(shù)據(jù)共享平臺(tái)的校園一卡通數(shù)據(jù)共享設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

【摘要】    隨著教育信息化的全面推進(jìn)，當(dāng)前在高校數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)落實(shí)的過程中，也要能夠借助校園一卡通，從更廣的層面實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源的高效流通，解決數(shù)據(jù)共享困難?，F(xiàn)通過對(duì)校園一卡通系統(tǒng)和數(shù)據(jù)平臺(tái)共享系統(tǒng)的研究，探索如何通過數(shù)據(jù)共享平臺(tái)實(shí)現(xiàn)高效內(nèi)部各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享。以校園一卡通為基礎(chǔ)更好地方便廣大師生科研、教學(xué)和日常生活便捷化推進(jìn)。（剩余4370字）