《工程力學(xué)》混合式教學(xué)模式的實踐與探索

【摘要】    通過對《工程力學(xué)》線上線下混合式教學(xué)的實踐，探索出線上教學(xué)的一些有益的做法，在線上直播授課時采用網(wǎng)格化劃分學(xué)員，自主學(xué)習(xí)時采用課后測試，小組討論時采用“問題式教學(xué)模式”，學(xué)生的團(tuán)隊合作精神得以提升，線上答疑促進(jìn)師生情感交流;線下教學(xué)在傳授知識的同時將思政內(nèi)容融入課堂，提高學(xué)生知識水平的同時更加增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷，通過線上線下混合式教學(xué)模式的實踐探索出理論性較強(qiáng)的這類課程的教學(xué)新模式，對該類課程今后的授課模式提供了一定的參考。（剩余3644字）