基于ISDC的個(gè)性化教學(xué)模式研究

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【摘要】    本文針對(duì)當(dāng)前我國(guó)高等教育存在“同質(zhì)化”和“單一化”的問題，借助網(wǎng)絡(luò)的萬物互聯(lián)特性和云端豐富的教學(xué)資源，提出了基于ISDC的個(gè)性化教學(xué)模式。這種新型的教學(xué)模式，建立在學(xué)生個(gè)性化模型和專業(yè)知識(shí)體系立體化模型的基礎(chǔ)上，采取線上線下相結(jié)合、教與學(xué)雙向互動(dòng)的教學(xué)形式，學(xué)生實(shí)行個(gè)體化學(xué)習(xí)，教師開展差異化教學(xué)，從而培養(yǎng)個(gè)性化的創(chuàng)新型人才。（剩余6881字）