優(yōu)質教學資源共享促語文教育均衡發(fā)展探索

摘要：教學資源共享是推進國家教育數字化戰(zhàn)略行動的重要環(huán)節(jié)，是促進區(qū)域教育均衡發(fā)展的重要途徑。目前語文教學資源共享平臺缺乏公益性與統(tǒng)一規(guī)劃，語文教學資源系統(tǒng)性、完整性不強，教學資源共享的激勵機制缺失，導致優(yōu)質語文教學資源形成孤島，利用共享資源教學觀念陳舊，資源使用渠道不暢等局限。迫切需要政府部門主導規(guī)劃和建設公益性教學資源共享平臺，牽頭匯聚區(qū)域優(yōu)質語文教學資源，組織專家審核與開放共享，依據多維度評價結果定期完善與更新資源，使優(yōu)質語文教學資源跨地域復用、傳播與分享，補齊薄弱學校、鄉(xiāng)村學校教育資源不足的短板。（剩余6842字）