淺談段落教學(xué)的內(nèi)容與方法

段落教學(xué)是介于學(xué)生理解詞句和篇章之間的內(nèi)容，具有明顯的過渡性質(zhì)。在段落教學(xué)中，教師要根據(jù)編者意圖，循序漸進(jìn)地組織學(xué)生開展多種與段落學(xué)習(xí)有關(guān)的訓(xùn)練，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中掌握段落學(xué)習(xí)的方法。

一、明確段落教學(xué)的目標(biāo)

小學(xué)階段學(xué)習(xí)的段落有兩種情形，一是自然段，二是邏輯段。中年級學(xué)生主要以學(xué)習(xí)自然段為主，首先要認(rèn)識一些常見的構(gòu)段方式，如總分式、并列式、因果式等，并從整體上初步認(rèn)識自然段。（剩余1377字）