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小學語文教學要致力于培育學生的“審美力”

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摘要：小學語文教學要致力于培育學生的“審美力”。在小學語文教學中，教師不僅要引導學生關注文本的語言文字，同時也要引導學生關注文本建構的形象、表達的情感，引導學生進行語言審美、形象審美、情感審美等。

關鍵詞：小學語文；文學閱讀；創(chuàng)意表達；審美力

“美的教育”是小學語文教學的應有之義、應然之舉。培育學生的“審美力”，就是要引導學生在語文學習中進行審美感受、產生審美發(fā)現、進行審美創(chuàng)造。（剩余2473字）

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