《紅樓夢》中稱謂語的語用藝術(shù)
摘要：從語用學視角分析《紅樓夢》中稱謂語的運用，可以事半功倍地理解人物形象。對《紅樓夢》稱謂語運用的案例進行分析，不僅有助于實現(xiàn)語言積累的目的，還可以結(jié)合稱謂語的多維運用功能，完成對學生思維能力與審美能力的培養(yǎng)，以及傳統(tǒng)文化認同感的培育。
關(guān)鍵詞：紅樓夢的語用學；稱謂語的功能；言語行為案例
在文本解讀的過程中，有一類看似小眾但卻意義非凡的對象容易被教師所忽視，這就是文本中的稱謂語。（剩余4025字）