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高中語文古典詩詞鑒賞教學的路徑

——以陸游《書憤》教學為例

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摘要：高中古典詩詞教學就是在吟誦中悟情，在意象解讀中悟情，在內(nèi)心想象中獲得共情，在內(nèi)心有自己獲得的精神。教師要采取適合高中生的學習策略，幫助學生激發(fā)學習情感，突破學習局限，打開古詩詞學習的思維格局。

關(guān)鍵詞：高中語文；古典詩詞；鑒賞教學

高中語文古典詩詞鑒賞教學中，教師要立足學生對于經(jīng)典文化的傳承與理解，堅持“五育并舉，全面發(fā)展”的教育理念，引導學生從古典詩詞當中汲取精神養(yǎng)料，提升自我的內(nèi)在素養(yǎng)。（剩余2409字）

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