核心素養(yǎng)下的高中語文懷古詩詞教學策略研究
摘要：《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》要求提升學生的語文核心素養(yǎng)。懷古詩詞中滲透著優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化，是不可多得的語文教學素材。高中語文教師應積極深入研究，探索教學新思路，創(chuàng)新教學新策略，引領學生從懷古詩詞中獲取基本語言知識，從而增強思維判斷能力，提升語文核心素養(yǎng)。
關鍵詞：高中語文；懷古詩詞；核心素養(yǎng)；教學策略
懷古詩詞是經(jīng)典文化藝術，凝結著中華傳統(tǒng)的巨大魅力。（剩余2351字）