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［摘 要］ 伴隨全球數(shù)字化浪潮的推進，數(shù)字賦能教學改革已成為提升教學質量的重要途徑，推進教育教學向數(shù)字化、智能化方向發(fā)展。外國建筑史課程作為建筑學專業(yè)的重要組成部分，涵蓋了廣泛的歷史、文化、技術和藝術知識，其教學質量直接影響學生的學術發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)。（剩余6927字）
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數(shù)字賦能外國建筑史課程教學改革探索
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