產(chǎn)教融合背景下民辦高校商科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探究

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［摘           要］  隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化，產(chǎn)教融合作為一種新型的人才培養(yǎng)模式，為民辦高校商科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了新的思路。在產(chǎn)教融合背景下，結(jié)合新時(shí)代民辦高校商科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求特點(diǎn)，對商科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)問題進(jìn)行梳理，并提出校企跨領(lǐng)域合作、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和課程評價(jià)體系等人才培養(yǎng)模式，打破傳統(tǒng)教育模式的壁壘，促進(jìn)民辦高校商科類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。（剩余6782字）