“108組合”參賽記

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摘 要：運(yùn)用個(gè)例分析、對(duì)比分析、行動(dòng)研究等方法，深入剖析渝北區(qū)“108組合”參加2024年重慶市中學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽的備賽歷程，聚焦“108組合”應(yīng)對(duì)體能下滑、理論匱乏等難題，旨在探尋并推廣有效的體育教師教學(xué)綜合能力提升策略。研究認(rèn)為：堅(jiān)定志向是克服困難的動(dòng)力核心；全方位能力提升是適應(yīng)賽制、提高教學(xué)水平的關(guān)鍵；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能凝聚強(qiáng)大力量，推動(dòng)體育教師成長(zhǎng)。（剩余3136字）