著眼教學實踐 反思提升策略

摘 要：現(xiàn)場展示活動不僅是觀摩者學習、交流與反思的重要平臺，更是其與執(zhí)教教師進行面對面討論、互動以及思想碰撞的契機。以“第十二屆廣東省中小學體育與健康教學現(xiàn)場展示活動”（以下簡稱“展示活動”）為切入點，深入剖析該活動所展示課例的亮點與不足，進而提出針對性建議。在分析過程中，著重圍繞核心素養(yǎng)落實、體能合理設計、因材施教實施、教學環(huán)節(jié)與時間分配、“賽”與“學練”的比例分配及關系、技戰(zhàn)術的講解與示范等方面，結合《廣東省中小學體育與健康課堂教學基本要求（2024年修訂）》展開探討。（剩余5064字）