踐行課程改革理念 推進課堂教學向縱深發(fā)展
——以“第十二屆廣東省中小學體育與健康教學現(xiàn)場展示活動”為例
摘 要：以“第十二屆廣東省中小學體育與健康教學現(xiàn)場展示活動”的小學課例為例，探討了廣東省體育與健康課程教學改革的實踐與成效。教學展示課呈現(xiàn)出注重學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、開展大單元教學以及學練方法多樣化等亮點；活動在推進體育與健康課程教學改革、形成教育改革范式方面意義深遠。同時，部分課例在教學設計文本、教學過程評價、比賽環(huán)節(jié)設計等方面存在問題。（剩余3928字）