項(xiàng)目式學(xué)習(xí)視角下的教學(xué)優(yōu)化

〔摘    要〕  小學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性和探究性非常強(qiáng)的學(xué)科，而項(xiàng)目式學(xué)習(xí)可以給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在具體的項(xiàng)目中加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解與掌握。教師需要緊緊圍繞項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，從項(xiàng)目任務(wù)的確定、項(xiàng)目的分組實(shí)施、實(shí)際生活情境的融入以及及時(shí)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及反饋等多個(gè)方面，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的針對(duì)性設(shè)計(jì)，提高小學(xué)科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。（剩余4530字）