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隨著全民智能教育項(xiàng)目不斷推廣,大部分小學(xué)在信息技術(shù)課中都適當(dāng)融入了人工智能相關(guān)課程,但由于其涉及范圍較廣,其中更是包括了智能搜索、語(yǔ)音識(shí)別以及機(jī)器學(xué)習(xí)等,對(duì)于小學(xué)階段學(xué)生而言顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此,為激發(fā)學(xué)生對(duì)人工智能的學(xué)習(xí)興趣,教師可利用Scratch軟件并施行正確引導(dǎo),使學(xué)生清楚地感悟其中的條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、參數(shù)以及命令等等。(剩余3957字)
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人工智能背景下的信息技術(shù)程序教學(xué)
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