巧用多媒體技術創(chuàng)新綜合實踐活動課教學
在信息技術快速發(fā)展的背景下，各行各業(yè)都將網絡技術、多媒體技術運用于實際工作，教育行業(yè)也需要將多媒體技術的重要作用發(fā)揮出來。對于小學綜合實踐課程來說，巧用多媒體技術有利于構建創(chuàng)新型課堂，這對教育教學有著重要的輔助作用，能促進新穎教學模式與實踐教學模式的有機結合，從而實現(xiàn)教學目標。本文將從對多媒體技術、多媒體教學及小學綜合實踐活動課的概述入手，分析多媒體技術在小學綜合實踐課程中的重要作用以及巧用多媒體技術構建創(chuàng)新性綜合實踐課堂的策略。（剩余2937字）