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優(yōu)化演示實驗 培養(yǎng)學生觀察習慣

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演示實驗是小學科學教學的重要組成部分，其實驗質量關系到科學教學的成效，所以做好演示實驗，激發(fā)學生學習興趣，提升科學素養(yǎng)是每位科學教師需深入思考的問題，對此，本文從多方面分析演示實驗在小學科學教學中發(fā)揮的作用，并在此基礎上提出優(yōu)化措施，希望給予相關教育者提供一些參考。

科學是學生了解、掌握以及運用客觀知識的重要途徑之一，其中實驗是科學學科不可缺少的組成部分。（剩余3390字）

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