利用平板電腦開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)

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以平板電腦、互動(dòng)電視和云平臺(tái)為基礎(chǔ)的數(shù)字化課堂實(shí)施以來，學(xué)生課桌上課本明顯減少，學(xué)生每人一臺(tái)平板電腦，通過互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)軟件開展互動(dòng)并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師與學(xué)生使用平板電腦可實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的開發(fā)與獲取、學(xué)習(xí)成果的存儲(chǔ)與提交、學(xué)情信息的跟蹤與管理，使教學(xué)互動(dòng)更為便捷可行。

課堂教學(xué)實(shí)踐證明，利用平板電腦進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，打破了時(shí)間、空間的限制，創(chuàng)建起學(xué)生、教師和專家等共同參與的互動(dòng)環(huán)境和平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生或者學(xué)生之間的無縫隙的交流和互動(dòng)。（剩余3346字）