計(jì)算思維導(dǎo)向的高職數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)模式與策略探究

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中圖分類號(hào)：G434文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A論文編號(hào)：1674—2117（2025）12-0110-03

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為技術(shù)與藝術(shù)深度融合的交叉學(xué)科，其核心任務(wù)在于借助數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意表達(dá)。計(jì)算思維作為系統(tǒng)化解決問(wèn)題的方法論，在數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，它是連接藝術(shù)創(chuàng)意與技術(shù)落地的橋梁。（剩余2580字）