用人工智能開創(chuàng)教育創(chuàng)新之旅

當(dāng)人工智能席卷而來，如何應(yīng)對成為擺在所有教育者面前的抉擇。我認(rèn)為，用人工智能開創(chuàng)教育創(chuàng)新之旅，需要關(guān)注以下方向：

第一，學(xué)習(xí)第一，人工智能第二。任何時候，技術(shù)都是為了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)而產(chǎn)生和使用，人工智能走進(jìn)中小學(xué)也是如此。因此，一線教師要立足于教育實踐，遵循學(xué)習(xí)本質(zhì)，圍繞學(xué)習(xí)規(guī)律，貫徹學(xué)習(xí)者中心觀點，使用人工智能開創(chuàng)教育創(chuàng)新之旅，破解跨學(xué)科教育難題。（剩余471字）