基于機(jī)器學(xué)習(xí)的人工智能項目式學(xué)習(xí)設(shè)計

——以“法眼鑒智：AI倫理洞察”為例

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中圖分類號：G434文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 論文編號：1674—2117（2025）12-0061—03

引言

機(jī)器學(xué)習(xí)是人工智能課程的重要組成部分。但機(jī)器學(xué)習(xí)對學(xué)生知識廣度、深度和實踐應(yīng)用能力的要求較高，在教學(xué)實施中存在“難教、難學(xué)”的困境。為突破這一教學(xué)困境，筆者基于人工智能技術(shù)特點，設(shè)計了以機(jī)器學(xué)習(xí)為核心的項目式學(xué)習(xí)模式，該模式可通過實踐導(dǎo)向的教學(xué)方式，使抽象復(fù)雜的機(jī)器學(xué)習(xí)知識變得直觀可及。（剩余2732字）