教育漫談:校園垃圾的教育價(jià)值

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最近,我盯上了學(xué)校里的垃圾。一堆雜亂無(wú)章的廢物垃圾簡(jiǎn)單地分分類,就可以通過這些分門別類的可回收垃圾設(shè)計(jì)一系列有價(jià)值的跨學(xué)科項(xiàng)目。
例如,學(xué)校的“科藝融合”活動(dòng)課程里有個(gè)項(xiàng)目“紙漿花器”,孩子們?cè)诿佬g(shù)老師的指導(dǎo)下將回收的廢紙化成紙漿再做成形態(tài)各異的花器,添加上各種圖案和色彩的點(diǎn)綴,種下各種小綠植,一組名為《繁花·生息》的花器組合便展現(xiàn)在大家的面前。(剩余1103字)