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摘要:高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維和科研素質(zhì)的使命,高效優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行機(jī)制保障,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析和判斷能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情具有重要的作用。作者所在學(xué)校的創(chuàng)客空間基于STEAM教育理念,引入跨學(xué)科課程體系,從STEAM教育輔修專業(yè)、主題小學(xué)期、在職教師培訓(xùn)等三個(gè)方面共同助力教師教學(xué)能力提升和學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面均取得不錯(cuò)的成效。(剩余4660字)
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基于STEAM理念的高校創(chuàng)客空間建設(shè)與探索
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