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認(rèn)識(shí)周才萍老師是因?yàn)樗脤ふ覇栴}。當(dāng)年她為了擺脫“滿堂灌”的教學(xué)窠臼，提出了一連串的問題，我便邀請(qǐng)她參加微課程教學(xué)法實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的一次例會(huì)。從此，周老師踏進(jìn)了微課程教學(xué)法實(shí)驗(yàn)的大門。
感覺周老師就是不斷尋求問題并力圖解決問題的教育工作者。她善于把從教學(xué)實(shí)踐中觀察到的種種現(xiàn)象提煉為問題，然后試圖解決問題。（剩余834字）
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