“引一學(xué)—賽—評”一體化：鄉(xiāng)村小學(xué)校本培訓(xùn)新范式

隨著近幾十年的城鎮(zhèn)化發(fā)展，鄉(xiāng)村小學(xué)在地理位置上的劣勢逐漸顯現(xiàn)，主要表現(xiàn)在優(yōu)秀骨干師資外流嚴重，優(yōu)質(zhì)生源也涌向城區(qū)學(xué)校，鄉(xiāng)村小學(xué)的發(fā)展堪憂。教師隊伍是一所學(xué)校發(fā)展的核心力量，因此，如何通過有效的校本培訓(xùn)活動，建立一套完善的校本培訓(xùn)制度，提升教師專業(yè)水平，實現(xiàn)鄉(xiāng)村小學(xué)教師隊伍的“自我造血”，從而促進新時代鄉(xiāng)村小學(xué)健康發(fā)展，成為鄉(xiāng)村小學(xué)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要工作之一。（剩余4014字）