喚醒·理解·關(guān)聯(lián)·遷移:深度學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

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【摘 要】深度學(xué)習(xí)是落實(shí)新課標(biāo)理念的重要載體。它立足知識(shí)的本質(zhì)，指向高階思維，幫助學(xué)生從“知其然”走向“知其所以然”。文章基于學(xué)生立場(chǎng)，從問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、設(shè)計(jì)任務(wù)、溝通聯(lián)系、拓展應(yīng)用四個(gè)維度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，指向經(jīng)驗(yàn)的喚醒、知識(shí)本質(zhì)的理解、橫縱知識(shí)的關(guān)聯(lián)及方法能力的遷移等高階思維，從而將學(xué)生的學(xué)習(xí)引向深入。

【關(guān)鍵詞】深度學(xué)習(xí) 問(wèn)題驅(qū)動(dòng) 任務(wù)設(shè)計(jì) 知識(shí)關(guān)聯(lián)

深度學(xué)習(xí)是落實(shí)新課標(biāo)理念的重要載體。（剩余4221字）