解密晉祠千年鐵人不腐之謎

——“金屬的腐蝕與防護”教學設計

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【教學目標】

1.了解金屬發(fā)生電化學腐蝕的本質(zhì)，知道金屬腐蝕的危害，了解防止金屬腐蝕的措施。

2.能利用電化學原理解釋金屬腐蝕現(xiàn)象，選擇并設計防腐措施。

【學情分析】

1.知識：初中化學了解了關(guān)于物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學反應的特點，談到金屬腐蝕的條件，高一必修談到原電池工作的原理，到現(xiàn)在涉及的電化學基礎知識，這些呈現(xiàn)螺旋式上升的化學知識，有利于學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡。（剩余4600字）