黎族蠟染技術(shù)校園傳承芻議

【摘要】傳統(tǒng)的黎族蠟染技藝面臨失傳，要傳承黎族蠟染技藝，須保護(hù)和培養(yǎng)蠟染技藝傳承人，重視蠟染技藝校本課程的開(kāi)發(fā)，推動(dòng)蠟染技藝在校園和課堂的教學(xué)傳承。

【關(guān)鍵詞】黎族蠟染技藝；傳承與發(fā)展；校本課程

作為我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)且古老的手工藝，蠟染藝術(shù)主要集中在我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)，尤其以海南黎族為代表。海南黎族的蠟染技藝有著十分鮮明的地域特色，題材豐富、風(fēng)格多樣，其中不少黎族蠟染藝術(shù)作品表現(xiàn)了東西方文化交流融合的特點(diǎn)，是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。（剩余3131字）