單元視域下小學語文閱讀教學設(shè)計探究

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【摘要】小學語文閱讀教學設(shè)計應(yīng)關(guān)注人文主題，讓教學設(shè)計更具生活性；聚焦語文要素，讓教學設(shè)計更具科學性；緊扣教學評一體化設(shè)計理念，讓單元視域下的教學設(shè)計更具指導(dǎo)性。

【關(guān)鍵詞】小學語文；單元視域；教學設(shè)計

小學語文的課堂教學要怎么設(shè)計才能更加緊扣學情，才能把“學”和“習”，“講”和“練”，“學知識”和“育人”完美融合，真正提高課堂教學質(zhì)量呢？筆者嘗試以單元視域下小學精讀課文的教學設(shè)計為例進行探討。（剩余3151字）