圍繞核心素養(yǎng)培育的初中數(shù)學(xué)作業(yè)改革研究

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【摘要】從當(dāng)前初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與布置的問題出發(fā)，旨在找準核心素養(yǎng)與數(shù)學(xué)作業(yè)之間的聯(lián)系脈絡(luò)，從“強化層級設(shè)計、突出自主特色、豐富實踐作業(yè)”三個層面進行作業(yè)改革，能夠有效促進作業(yè)提質(zhì)增效、幫助學(xué)生培育核心素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)；初中數(shù)學(xué)作業(yè)；教學(xué)改革

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》在“核心素養(yǎng)”層面，提出了“三會”培養(yǎng)目標。（剩余3664字）