聚焦學(xué)科大概念的初中信息科技實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐探究

—— 以“莫高遺夢守護(hù)者”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為例

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【摘 要】本文探討了在新時(shí)代教育政策背景下，如何通過聚焦學(xué)科大概念來提升初中信息科技實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。聚焦學(xué)科大概念，借鑒三階段設(shè)計(jì)路徑和六段式實(shí)施流程，設(shè)計(jì)了“莫高遺夢守護(hù)者”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以期培養(yǎng)學(xué)生可遷移的專家思維。

【關(guān)鍵詞】學(xué)科大概念；信息科技；實(shí)驗(yàn)教學(xué)

【中圖分類號】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B

【論文編號】1671-7384（2025）03-069-03

“雙減”政策背景下，教育部提出加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育，完善課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。（剩余3796字）