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近日，藍(lán)橋青少考試委員會(huì)和STEM86 教師賦能平臺(tái)聯(lián)合發(fā)布了新版的《STEM能力測(cè)試（STEMA）及藍(lán)橋青少年信息技術(shù)等級(jí)考試（藍(lán)橋等考）白皮書(shū)》。這版白皮書(shū)介紹了藍(lán)橋青少考試體系中新增的計(jì)算思維組別，為STEM教育量化評(píng)測(cè)帶來(lái)了新的突破。計(jì)算思維在STEM教育中起到什么作用？與其他科目的關(guān)系是什么？近日，本刊編輯專(zhuān)訪了藍(lán)橋青少考試委員會(huì)熊宇紅博士。（剩余2567字）
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STEM教育量化評(píng)測(cè) “看見(jiàn)”學(xué)生核心素養(yǎng)
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