面向未來的北京市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐

—— 專訪北京市教育委員會二級巡視員葛巨眾

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黨的二十大報(bào)告提出要加快建設(shè)“數(shù)字中國”“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”，這為新時(shí)期教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型指明了方向。近年來，在教育部、北京市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，北京市教委加強(qiáng)頂層謀劃與設(shè)計(jì)，先后組織開展教育信息化融合創(chuàng)新“雙百”示范行動，總結(jié)凝練“北京教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例”，推動學(xué)校開展信息化融合應(yīng)用和創(chuàng)新研究；支持東城、海淀區(qū)建設(shè)“國家智慧教育示范區(qū)”，朝陽、海淀、房山、通州、密云區(qū)開展“教育部信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)”；推動北京工業(yè)大學(xué)、北京教育科學(xué)研究院等“5G+智慧教育”試點(diǎn)建設(shè)……經(jīng)過持續(xù)探索與實(shí)踐，教育數(shù)字化在促進(jìn)教育教學(xué)模式變革、提升育人質(zhì)量方面取得了一定成效。（剩余4189字）