項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下數(shù)學(xué)學(xué)科融合勞動(dòng)教育的實(shí)踐與創(chuàng)新

——以“辣椒的一生”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為例

打開(kāi)文本圖片集

【摘 要】以勞動(dòng)教育為背景，設(shè)計(jì)讓學(xué)生浸潤(rùn)其中的數(shù)學(xué)跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于辣椒生長(zhǎng)的各個(gè)階段。學(xué)生通過(guò)種植辣椒，在體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)實(shí)際應(yīng)用的同時(shí)，感悟勞動(dòng)的價(jià)值與意義，提升綜合素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】勞動(dòng)教育 小學(xué)數(shù)學(xué) 項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 辣椒的生長(zhǎng)

為將數(shù)學(xué)教育與勞動(dòng)教育深度融合，筆者及團(tuán)隊(duì)成員采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)適應(yīng)中高年級(jí)學(xué)生參與的長(zhǎng)周期學(xué)習(xí)活動(dòng)。（剩余1944字）