國家課程校本化：建設(shè)、開發(fā)與實施策略

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【編者按】2023年5月，教育部辦公廳印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》，明確將“切實加強國家課程方案向地方、學(xué)校課程實施規(guī)劃的轉(zhuǎn)化工作”作為五大行動之一，提出堅持因地制宜“一地一計”、因校制宜“一校一策”的方針。高質(zhì)量推進中小學(xué)課程的校本化實施，激發(fā)學(xué)校課程的變革活力，是新時代深化課程教學(xué)改革、構(gòu)建高質(zhì)量教育發(fā)展體系的重要任務(wù)。（剩余385字）