融合協(xié)同：將新時(shí)代勞動(dòng)教育融入小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)踐探索

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【編者按】中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》指出，除勞動(dòng)教育必修課程外，其他課程結(jié)合學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)，有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容。語文課程具有綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)；數(shù)學(xué)產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)世界，源自人類對生產(chǎn)生活的實(shí)際需要。語言文字與數(shù)學(xué)知識(shí)滲透于社會(huì)生活的方方面面，推動(dòng)著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。（剩余5094字）