<sup id="p4ruf"></sup>
<sup id="mmssz"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
［摘 要］游戲精神是幼兒教育的靈魂，具有自由、自主、創(chuàng)新與愉悅的特性，呼吁教師的專注投入、主動構建師幼之間的和諧關系、與幼兒進行心靈的對話。但是，由于種種原因，教師的游戲者身份被束之高閣，取而代之的是對幼兒的灌輸、命令和控制。幼兒教師要不斷探索游戲者身份的重塑，通過成為游戲的創(chuàng)造者、組織者、參與者和引導者，建立新型的師幼關系，促進自身專業(yè)發(fā)展水平的提升。（剩余5173字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
幼兒教師游戲者身份的探尋與重塑
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com