基于STEM教育理念，以問題為導向，創(chuàng)新綜合與實踐教學

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［摘 要］STEM教育是集科學、技術(shù)、工程和數(shù)學于一體的學科跨界、知識整合、培養(yǎng)綜合能力的一種教育形式。基于STEM教育理念，以問題為導向，創(chuàng)新綜合與實踐教學，旨在培養(yǎng)學生的綜合應用能力和多學科交叉融合能力。綜合與實踐教學中，教師要基于STEM教育理念，堅持以問題為導向，通過多元化的形式引入問題，以加快學生認知遷移的過程，讓學生學得更有趣、更有效。（剩余5269字）