融“繪”貫通：實踐“用創(chuàng)為本”的英語學(xué)習(xí)活動觀

［摘 要］繪本是重要的英語教學(xué)資源，是實踐“用創(chuàng)為本”的英語學(xué)習(xí)活動觀的重要素材。在英語教學(xué)中融入繪本資源，教師要做到基于真實情境，組構(gòu)有機融合的教學(xué)內(nèi)容；基于文化意識，設(shè)置跨文化教學(xué)目標；基于實際學(xué)情，設(shè)計遞進式教學(xué)實踐，幫助學(xué)生在英語教學(xué)中融“繪”貫通。

［關(guān)鍵詞］英語教學(xué)；繪本融合；用創(chuàng)為本

［中圖分類號］ G623.31 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2024）03-0054-03

《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）對教師提出“突破教材的制約，合理開發(fā)教材以外的素材性資源”的要求。（剩余6540字）