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信息技術(shù)對區(qū)域幼兒園教研活動有著積極的促進作用，尤其在新冠疫情背景下，信息技術(shù)與區(qū)域幼兒園教研融合已成為發(fā)展的必然趨勢?，F(xiàn)階段，區(qū)域教研活動并非盡善盡美，本文基于筆者所在幼兒園教研活動中存在的問題，分析信息技術(shù)對區(qū)域幼兒園教研的意義，并以安吉游戲課程推廣為例，展示信息技術(shù)和區(qū)域幼兒園教研活動融合的具體做法。（剩余3320字）
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信息技術(shù)與區(qū)域幼兒園教研融合
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