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在當(dāng)前的教育工作中,綜合實踐活動已經(jīng)成為小學(xué)教育的重要組成部分。綜合實踐活動與數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)合,能夠引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,并主動解決問題,為學(xué)生搭建理論知識和生活實踐之間的橋梁。綜合實踐活動不僅拓寬了課堂教學(xué)的范疇,也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。因此,從培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的視角出發(fā),教師應(yīng)該將綜合實踐活動充分利用起來。(剩余3232字)
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基于數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)開展小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動
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