高中英語(yǔ)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用

在高中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，便于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧，了解英語(yǔ)知識(shí)架構(gòu)，掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。高中英語(yǔ)教師應(yīng)科學(xué)應(yīng)用思維導(dǎo)圖，鼓勵(lì)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以便達(dá)到學(xué)以致用的目的，進(jìn)而提高高中英語(yǔ)教學(xué)的效率與質(zhì)量。

一、思維導(dǎo)圖概述

（一）思維導(dǎo)圖內(nèi)涵

思維導(dǎo)圖又被叫作心智導(dǎo)圖，是思維工具的一種，能夠培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維，使用方法十分簡(jiǎn)便、高效，只需要花費(fèi)較少的時(shí)間來(lái)整理就可以取得良好的效果。（剩余3825字）