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3~6歲是一個(gè)人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的黃金期,而興趣不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)性心理特征,還體現(xiàn)了一個(gè)人從事某種活動(dòng)的意識(shí)傾向,同時(shí)也是實(shí)施個(gè)性化教育的關(guān)鍵。因此,從小培養(yǎng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,這就需要教師和家長要探索科學(xué)合理的培養(yǎng)方法和途徑。本文討論了3~6歲幼兒學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的方法,采用問卷調(diào)查的方式了解了當(dāng)前幼兒園及家長對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的重視程度及對(duì)興趣培養(yǎng)方法的使用情況,由此發(fā)現(xiàn)幼兒園和家長在幼兒學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)中存在一系列問題。(剩余3010字)
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3~6歲幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法調(diào)查
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